内容简介

《孙维刚谈立志成才:全班55%怎样考上北大清华》是已故的全国特级教师孙维刚老师写给学生、教师、家长的。作者辩证地看待和解决了应试教育与素质教育的关系,辩证地解决了教书与育人间的关系,即“德育的成功,将有力地促进开发智育的进程;而德育的苍白或紊乱,将滞误智育工作顺利的进行”,坚持德、智、体全面发展,一切为了育人,培育出了一批批高素质的人才。

 

作者简介  

山东海阳郭城人,2002年1月因癌症扩散不幸逝世,享年63岁。北京市数学特级教师,中国数学会理事,全国人大代表,北京市首批有突出贡献的专家,首批中国数学奥林匹克高级教练,获首都“五一”劳动奖章,被评为北京市模范班主任,北京市十大杰出教师,全国十名师德标兵。

 

目录

写在前面

.

第一篇 教学方法,并请同学们一起来读

.

第一章 写给班主任

第一节 我不赞成的一些倾向和做法

第二节 营造一个优良的环境

第三节 建成一个优秀集体的关键

.

第二章 写给任课教师

第一节 首先要建立先进的观念

第二节 总是站在系统的高度教学知识

第三节 更着重向哲理观点升华

第四节 教师要造成学生成为课堂的真正主人

第五节 正确对待做题

第六节 从初一年级开始,就提倡和指导学生开展问题研究,练习写论文

第七节 给学生们以科学安排学习和生活的可能,保证每天睡眠9小时左右

.

第二篇 学习方法——写给同学们

.

第一章 时时注意寻找知识之间的联系和规律

第一节 世上没有“没有为什么的事物”

第二节 寻找联系与区别,在比较中学习新知识

第三节 “情”的联系,“韵”的联系,恣意纵横

.

第二章 运用哲理

.

第三章 自己动手

第一节 课堂怎样听讲

第二节 上中学后,在学习上一定要抓“三环节”吗

第三节 学会写小结

第四节 写小论文

.

第四章 有效提高解题水平的捷径

第一节 走走停停

第二节 回首的目的是有所发现,有所发明,有所创造,有所前进

第三节 使“有所发明”、“有所创造”具体化

第四节 剑在磨砺中锋利

第五节 必须追溯其所以然

第六节 强调两个方法

第七节 综合示范

.

第五章 一些具体的做法

第一节 中学时代需要高层次的体育和艺术修养

第二节 高层次的业余生活

第三节 科学安排日程

第四节 我反对“背”

第五节 学会复习

第六节 养成时时事事思考和学习的习惯

.

第六章 减轻负担和快乐教育

.

第三篇 写给家长们

.

第一章 想过一个问题没有

第二章 要学点儿辩证法

第三章 一个最重要的方面

第四章 更具体些的问题

.

作为结束语的开头的话